刚踏入高一校园时，张栋博和很多懵懂的新生一样，尚未适应高中的学习与生活节奏，一度陷入了青春的迷茫期。入学初期，他心性浮躁、贪玩好动，热衷于和同学结伴嬉戏，缺乏学习主动性，对班级纪律、日常规范也不够重视。

彼时的他，将玩乐放在首位，疏于学业、懈怠自律，课堂状态松散，日常行事随性，一度沉浸在安逸散漫的状态中，没有明确的成长目标，渐渐迷失了新生入学该有的奋进姿态。

顽石可琢，璞玉可雕。在日常班级管理中，班主任与教导员没有片面定格他的过往，而是细心观察、耐心发掘，看到了他身上被贪玩外表掩盖的闪光点。老师们发现，张栋博看似活泼好动，实则吃苦耐劳、行动力强、做事麻利、责任心强，是一块极具潜力的好料子。

为了帮他找准定位、约束自我、重塑状态，老师结合他的性格优势与做事特点，任命他为班级卫生委员。这份小小的岗位，成为了张栋博成长之路的转折点。任职之后，他彻底褪去了往日的散漫模样，扛起了班干部的责任。对待班级卫生工作，他认真负责、雷厉风行，从不敷衍懈怠。每日卫生清扫、日常环境维护、突击检查整改，他总是第一时间到位，带头实干、细致落实，做事高效麻利、有条不紊。无论是教室清扫、物品摆放，还是卫生死角排查，他都亲力亲为、严格把关。

在他的用心打理和带动下，班级卫生面貌焕然一新，班级卫生评分长期稳居前列，极少出现扣分情况，为全班同学营造了干净整洁、舒适有序的学习环境，也为班级班风建设贡献了重要力量。岗位的历练，让张栋博慢慢学会了自律与担当。他主动远离了贪玩散漫的小团体，告别了曾经懈怠慵懒的自己，褪去浮躁、沉淀心性，逐渐养成了踏实认真、严于律己的良好习惯，整个人的精神面貌发生了翻天覆地的变化。

责任淬炼品格，自律成就成长。卫生岗位带来的蜕变，也慢慢延伸到了学习之中。摆脱浮躁、沉淀自我后的张栋博，开始正视学业、专注课堂。从前课堂走神、无心听课的状态彻底改变，如今的他，课堂上专注听讲、积极思考，紧跟老师授课节奏，认真做好笔记，主动克服学习短板。他深知基础薄弱，便加倍付出努力，利用课余时间查漏补缺、巩固知识点，一步一个脚印夯实学业基础。所有的坚持与付出，终会迎来回报。

在学校组织的期中考试中，张栋博凭借持之以恒的努力，实现了学业的大幅逆袭，语文成绩斩获班级第二名的优异成绩，用亮眼的成果证明了自己的成长与蜕变。

从贪玩散漫的懵懂少年，到尽责担当的班干部，再到奋勇争先的优秀学子，张栋博的蜕变，是自我突破的成果，更是学校因材施教、用心育人的生动缩影。

中职的青春，从不缺逆袭的机会，缺的是敢于改变的勇气和持之以恒的坚持。没有天生优秀的学生，只有不断成长的少年。张栋博用亲身经历告诉我们：青春没有标准答案，只要勇于自省、敢于改变、踏实奋进，每一个平凡的少年，都能挣脱迷茫、突破自我，绽放属于自己的光芒。

愿张栋博同学以此为新的起点，不负期许、步履不停，在今后的学习生活中继续精进自我、逐光前行。也愿全体同学以他为榜样，正视不足、勇于改变，脚踏实地、向阳成长，在青春的赛道上奋力奔跑，书写属于自己的精彩青春篇章！

班主任：王新茹       教导员：林强

班级口号:

四班精英，明日之星，傲视江山，不断前行!

班风：

砺风守正，精电笃行

学风：

勤学善思，砥砺前行

班训：

志存高远，笃行争先

班级文化：

电力 4 班立足风力发电运维专业，

秉持砺风守正，精电笃行班风，

以坚韧立品格、以专精练技能、

以团结聚合力、以创新赋能绿色能源，聚力培育知行合一、

担当实干的新时代风电匠人学子。